伯恩研学:禾下乘凉梦 丰蕴耀童年
发布时间:2023-10-23 08:37:37 来源: 点击:
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世间的阳光、泥土
风雪和雨露
花粉和谷实
以及稻米的生命轮回
催生出中华五千年的农耕文明
在仲秋的田野上
丰满的稻穗摇摇欲坠
就像呼唤游子而归的炊烟
把缺乏土地供养的文化
又重新注入了生命懵懂的力量
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看过车水马龙的喧嚣都市,游过风情万种的异域他乡,感受过丰富斑斓的多彩生活,然而最难忘的依然还是那份根深蒂固的乡土情结。
说起粥和米饭,孩子们最为熟悉,但提到水稻,孩子们又觉得很陌生,于是我们从常见的“稻”中捕捉教育契机,带孩子们走进农场,“接地气”的去亲身感受“禾下乘凉梦,十里稻花香”的美好场景。
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五谷丰登粮满仓,中原大地秋收忙。带孩子们走进满是稻谷的田间,体验过去与未来的交错。
回归自然,滋养生命。触摸大地的研学体验,让孩子们感受到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,也切身体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的来之不易。一天的研学活动,不仅让孩子们体会到了劳动的乐趣,同时也收获了“春种一粒粟,秋收万颗子”的喜悦。
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秋天总是让人欢喜的,不管是颜色是成果还是意境,大概有所期待才会衍生出很多很多的希望。
从一粒饱满的水稻种子到郁郁葱葱的稻田,经历漫长的养护期,再从秋收时节满地金黄,变身亮白如玉的米饭,最后走上我们的餐桌……稻米要经历多少道工序呢?
农耕时序从浸种、育秧、除草,到抽穗、扬花、打稻,水稻的一生,从秧苗到米粒,每场劳作的延续,都是一个生命的循环。
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耕在当地,食在当季。正值收割和打稻,于是孩子们与自然、大地、食物的链接就此开始了。孩子们第一次知道,原来每天填饱肚子的稻米是这样生长的,而稻谷则是通过一系列流程才从一粒饱满的种子,变身成为亮白如玉的米饭。
在身体力行地劳动后,孩子们真正感悟到“一粥一饭当思来之不易”。
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十里稻花香,仓满无饥荒。丰收就意味着生活美好而又富足。带着孩子们去乡间地头去感知“秋收”。沉甸甸的稻穗像一把把弯钩,这就是大自然给予的馈赠。
微风飘来淡淡的桂花香,坐在稻田边肆意欢笑的孩子们,无忧而欢快,赏心又悦目。
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与大地亲密接触,孩子们自由、大胆地发表自己的想法,而当他们面对稻草和稻谷时,不经意间小心翼翼的动作都流露出他们对生命的呵护和热爱。
不需要背诵《悯农》来提升对土地的敬畏之心。但劳作的艰辛,会溶在孩子们的汗水中。希望在收割水稻后,孩子们也能懂得“一稻济世,万家足粮”的道理。
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在大自然的课堂里,孩子们的求知欲和探索精神被无限开启,在身体力行中,孩子们拓展了视野,丰富了知识、感受到了自然与生活的链接。
割稻、脱粒、制作水稻花束,整个研学活动的设计与参与,不论在头脑、身体、还是心灵的层面,形成了一个完美的闭环。活动自身所具有的丰富性和逻辑感,也将在孩子们的内在层层荡漾开来,成为他们这个秋天最富营养的输入和收获。
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循自然,遵农法,食本味。
体验稼穑之艰,感悟劳动之乐。在与农田亲密接触的同时,孩子们的想象力、注意力、意志力、责任心、同伴合作等学习品质,这样主动获得知识比课堂的“灌输”更深刻、更有效,让孩子们一生受益。
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