伯恩研学：禾下乘凉梦 丰蕴耀童年
发布时间：2023-10-23 08:37:37 来源： 点击：
世间的阳光、泥土
风雪和雨露
花粉和谷实
以及稻米的生命轮回
催生出中华五千年的农耕文明
在仲秋的田野上
丰满的稻穗摇摇欲坠
就像呼唤游子而归的炊烟
把缺乏土地供养的文化
又重新注入了生命懵懂的力量
看过车水马龙的喧嚣都市，游过风情万种的异域他乡，感受过丰富斑斓的多彩生活，然而最难忘的依然还是那份根深蒂固的乡土情结。
说起粥和米饭，孩子们最为熟悉，但提到水稻，孩子们又觉得很陌生，于是我们从常见的“稻”中捕捉教育契机，带孩子们走进农场，“接地气”的去亲身感受“禾下乘凉梦，十里稻花香”的美好场景。
五谷丰登粮满仓，中原大地秋收忙。带孩子们走进满是稻谷的田间，体验过去与未来的交错。
回归自然，滋养生命。触摸大地的研学体验，让孩子们感受到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，也切身体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的来之不易。一天的研学活动，不仅让孩子们体会到了劳动的乐趣，同时也收获了“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦。
秋天总是让人欢喜的，不管是颜色是成果还是意境，大概有所期待才会衍生出很多很多的希望。
从一粒饱满的水稻种子到郁郁葱葱的稻田，经历漫长的养护期，再从秋收时节满地金黄，变身亮白如玉的米饭，最后走上我们的餐桌……稻米要经历多少道工序呢？
农耕时序从浸种、育秧、除草，到抽穗、扬花、打稻，水稻的一生，从秧苗到米粒，每场劳作的延续，都是一个生命的循环。
耕在当地，食在当季。正值收割和打稻，于是孩子们与自然、大地、食物的链接就此开始了。孩子们第一次知道，原来每天填饱肚子的稻米是这样生长的，而稻谷则是通过一系列流程才从一粒饱满的种子，变身成为亮白如玉的米饭。
在身体力行地劳动后，孩子们真正感悟到“一粥一饭当思来之不易”。
十里稻花香，仓满无饥荒。丰收就意味着生活美好而又富足。带着孩子们去乡间地头去感知“秋收”。沉甸甸的稻穗像一把把弯钩，这就是大自然给予的馈赠。
微风飘来淡淡的桂花香，坐在稻田边肆意欢笑的孩子们，无忧而欢快，赏心又悦目。
与大地亲密接触，孩子们自由、大胆地发表自己的想法，而当他们面对稻草和稻谷时，不经意间小心翼翼的动作都流露出他们对生命的呵护和热爱。
不需要背诵《悯农》来提升对土地的敬畏之心。但劳作的艰辛，会溶在孩子们的汗水中。希望在收割水稻后，孩子们也能懂得“一稻济世，万家足粮”的道理。
在大自然的课堂里，孩子们的求知欲和探索精神被无限开启，在身体力行中，孩子们拓展了视野，丰富了知识、感受到了自然与生活的链接。
割稻、脱粒、制作水稻花束，整个研学活动的设计与参与，不论在头脑、身体、还是心灵的层面，形成了一个完美的闭环。活动自身所具有的丰富性和逻辑感，也将在孩子们的内在层层荡漾开来，成为他们这个秋天最富营养的输入和收获。
循自然，遵农法，食本味。
体验稼穑之艰，感悟劳动之乐。在与农田亲密接触的同时，孩子们的想象力、注意力、意志力、责任心、同伴合作等学习品质，这样主动获得知识比课堂的“灌输”更深刻、更有效，让孩子们一生受益。
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